Mikro öğrenme ile desteklenmiş ters yüz sınıf modeli etkili mi?
“The effects of microlearning–supported flipped classroom on pre–service teachers’ learning performance, motivation and engagement“ isimli çalışmamıza ulaşmak için TIKLAYINIZ.
Çalışmada öğretmen yetiştirmede Mikro öğrenme ile desteklenmiş ters yüz sınıf modelinin etkililiği incelenmiştir. Mikro öğrenme ortamı için Edmodo Web 2.0 aracı kullanılmıştır. Araştırma sonucunda bu yöntemin öğrencilerin motivasyon ve katılımlarını artırdığı görülmüştür…
Mustafa FİDAN administrator
Yazar hakkında